martes, 12 de marzo de 2013

Bibliografía #LibroMadrid15Mcc en Bookcamping

Como muchos sabéis, yo (Patricia @patrihorrillo) estaba encargada del desarrollo del libro del proyecto y he pasado por muchas fases en las que he buscado la participación de la comunidad para diversos aspectos de este texto. Sigo trabajando y pensando en los siguientes pasos a dar (que no resulta fácil) y, sinceramente, ya no me animo a dar una fecha de finalización de esta obra cuyo proceso, en sí mismo, está resultando muy interesante :-)

Uno de los avances en positivo es el que os vengo a presentar hoy: la Bibliografía del Libro15M.cc Madrid que, inicialmente, había desarrollado en una hoja de cálculo con varias páginas en GoogleDocs. Este espacio ha servido para ir recopilando referencias pero, en términos de consulta y visibilización de contenidos resultaba un espanto :S Afortunadamente, los compañeros de Bookcamping (@bookcamping) se pusieron en contacto conmigo para proponerme hacer una "acampada" del libro con las 8 estanterías (una por capítulo) que configuraban el libro.

El resultado es fantástico y seguirá creciendo, espero :-) Porque visualmente es un entorno mucho más amigable y porque impone menos contribuir con alguna referencia a una estructura ya empezada que cuando nos encontramos con algo vacío. Desde aquí os animo, una vez más, a entrar y aportar aquellos textos, libros, vídeos,... que consideráis que pueden ayudar a entender el 15M.



Capítulos y temas

El libro fue estructurado meses atrás en 8 capítulos y se extrajeron de la selección de frases de las Conversaciones 15M.cc hasta 5 temas en cada capítulo. Aquí tenéis la descripción breve de cada uno de ellos:
  • Capítulo 1. Previos 15M -> Grupos y plataformas anteriores al movimiento.
    • Tema 1: Malestar y búsqueda de otras personas con las mismas inquietudes para cambiar las cosas.
    • Tema 2: Las redes sociales como nueva forma de organización asociativa (renovando la estructura debilitada de las asociaciones vecinales).
    • Tema 3: Cada grupo se une por unos intereses comunes y unos objetivos muy concretos (impermeabilidad entre ellos).
    • Tema 4: Dar visibilidad a problemáticas que los medios de comunicación no habían tratado como importantes: desahucios, ley Sinde, futuro laboral de los universitarios,...
    • Tema 5: La reivindicación unida al humor, combinación que se vio reforzada tras el 15M.
  • Capítulo 2. Revueltas árabes -> Como referente y punto de partida de las revueltas sociales.
    • Tema 1: Las nuevas tecnologías en las revueltas árabes y en el 15M.
    • Tema 2: La emoción como motor de cambio.
    • Tema 3: Relación entre el 15M y las revueltas árabes.
    • Tema 4: El símbolo de 'la plaza' en Túnez y Egipto como referencia para el 15M.
    • Tema 5: El grado de violencia en las distintas revueltas: ¿cuál es el verdadero riesgo? (represión, tortura, muerte...).
  • Capítulo 3. Hackers / Tecnopolítica -> Analizando cómo la transformación social parte de lugares nuevos (redes sociales, software libre, etc.).
    • Tema 1: El “zapatismo” como referente político de revolución.
    • Tema 2: La influencia de la cultura libre en el 15M con el objetivo de que todo sea "replicable".
    • Tema 3: El “modelo de la contaminación” como vía para hacer propuestas y tomar decisiones en el movimiento 15M.
    • Tema 4: La creación de herramientas que a modo de lobby ciudadano permitirían lograr un mayor empoderamiento frente a los poderes públicos y empresariales.
    • Tema 5: El movimiento 15M narrado de forma autónoma a través de internet: "We are the media".
       
  • Capítulo 4. Acampada Sol -> Diferentes participantes que hablan de la organización.
    • Tema 1: El trato informativo dado por los diferentes medios de comunicación. Los medios tradicionales frente a los alternativos y a los portavoces de Acampada Sol.
    • Tema 2: El papel tan positivo que ha jugado el humor, tal como se aprecia en muchas otras conversaciones, en distintos capítulos del libro.
    • Tema 3: El cuidado de las personas: interpretación lengua de signos, turnos de palabra, tiempo para hablar, respeto por el otro incluso en posiciones encontradas, horizontalidad, no vioencia...
    • Tema 4: La presencia en Sol de personas con intereses muy diversos: transversalidad en la búsqueda de una "democracia real".
    • Tema 5: Autoorganización y copyleft (una revolución que sea replicable). 
  • Capítulo 5. Narraciones 15M -> Varias personas que fueron explicando lo que pasaba en las plazas.
    • Tema 1: La labor fotoperiodística, esencial para contar y documentar el movimiento 15M.
    • Tema 2: La comunicación no verbal en el 15M: el aplauso mudo, el grito mudo, las aspas, etc.
    • Tema 3: En qué medida Acampada Sol, y por extensión el movimiento 15M, no habrían sido posibles sin personas con saberes muy técnicos, gentes “de ciencias”.
    • Tema 4: El movimiento 15M como gran banco de pruebas para el periodismo, en cuanto al uso de las TIC.
    • Tema 5: El papel de los medios de comunicación extranjeros en el movimiento 15M.
  • Capítulo 6. El 15M desde la academia -> Análisis del movimiento desde diversos ámbitos de investigación.
    • Tema 1: Las nuevas tecnologías y los movimiento sociales, en este caso el 15M, como factor e instrumento de empoderamiento ciudadano que se da a través de la participación.
    • Tema 2: Las acampadas y el movimiento asambleario como elementos clave de la dimensión urbana del 15M y como ejemplos de hardware abierto urbano.
    • Tema 3: El no liderazgo (horizontalidad) y la lentitud como características del movimiento 15M que complementan la no violencia y la inclusividad.
    • Tema 4: La visión cultural humanista y el análisis de la historia como elementos de ayuda para situarnos en el presente y proyectarnos en el futuro.
    • Tema 5: Las plazas como lugar tradicional de representación de la vida ciudadana y como espacio importante donde se crea la memoria social.
  • Capítulo 7. El 15M fuera de España -> Cómo se vivió en otros lugares.
    • Tema 1: El 15M que se vivió en el Reino Unido, Estados Unidos (Nueva York), Brasil...
    • Tema 2: Relaciones entre protestas y movimientos por todo el mundo: OWS, 15M, Tahrir, otros...
    • Tema 3: La percepción que tienen en otros países de las protestas que se producen en España.
    • Tema 4: Sentimiento de unión con otros españoles que estaban fuera y orgullo por lo que estaba pasando en España con las acampadas.
    • Tema 5: Intentar replicar la organización de lo que estaba pasando en las acampadas entre varios españoles que se juntaban en los países en los que estaban viviendo.
  • Capítulo 8. Reflexión en torno al 15M -> Qué ha supuesto este movimiento para mucha gente.
    • Tema 1: La influencia del 15M en la recuperación de lo colectivo y el procomún al igual que del espacio público como lugar donde debatir y compartir.
    • Tema 2: Los rasgos distintivos del movimiento 15M: la no violencia, la inclusividad, la horizontalidad...
    • Tema 3: La contribución del movimiento 15M a la revitalización del tejido social de los barrios.
    • Tema 4: La educación política no formal que en cierta medida ha generado el 15M.
    • Tema 5: El 15M como trampa del 15M.


Si tenéis cualquier duda, comentario o sugerencia sobre cualquiera de los temas planteados, ya sabéis que podéis entrar en el grupo de trabajo del libro y echar un vistazo a lo que se ha ido comentando, siguiendo un hilo o abriendo uno nuevo, o nos podéis mandar un correo a contacto@15M.cc.

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